La citoyenneté numérique discutée lors de la conférence annuelle du réseau Cinq Nations organisée dans le cadre de l’Année européenne 2025

Comment l’éducation à la citoyenneté contribue-t-elle à préparer les jeunes à la citoyenneté numérique ? La conférence annuelle 2025 du réseau des Cinq Nations, qui s’est tenue à Édimbourg les 1er et 2 mars 2025, avait pour objectif d’explorer la contribution de l’éducation à la citoyenneté au soutien de l’éducation à la citoyenneté numérique.

La conférence, organisée par l’Association pour l’enseignement de la citoyenneté (Association for Citizenship Teaching) avec le soutien financier de la Fondation Gordon Cook, a vu la participation de praticien.nes, d’enseignant.es, d’acteurs et actrices concerné.es d’Angleterre, d’Irlande, d’Irlande du Nord, d’Écosse et du Pays de Galles.

Les enseignant.es et les décideur.euses politiques ont un rôle clé à jouer pour façonner la transformation numérique afin qu’elle soit équitable, juste et inclusive, a souligné M. Villano Qiriazi, chef du service de l’éducation du Conseil de l’Europe, dans un message vidéo projeté lors de la séance d’ouverture de la conférence. « Ce n’est qu’en favorisant un paysage numérique inclusif, démocratique et éthique que nous pourrons donner aux générations futures les moyens d’apprendre, de se connecter, de s’engager et de s’épanouir ensemble », a encore souligné M. Qiriazi en présentant les objectifs de l’Année européenne de l’éducation à la citoyenneté numérique 2025.

Le programme de la conférence comprenait plusieurs ateliers axés sur des sujets tels que l’intégration des outils d’IA dans l’enseignement primaire, les stratégies d’éducation critique aux médias, l’influence des algorithmes et l’importance de l’éducation à l’IA, ainsi que la montée des sous-cultures en ligne et la nécessité d’utiliser un vocabulaire clé lors de l’évaluation de contenus litigieux. En outre, une session « techmeet » a permis aux enseignant.es de partager des pratiques innovantes d’enseignement de la citoyenneté numérique dans les salles de classe.

L’importance du dialogue et de la collaboration transnationaux dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté dans un monde numériquement enrichi a été réaffirmée lors de la conférence de cette année, en particulier dans le cadre de l’Année européenne de l’éducation à la citoyenneté numérique.

Pour plus d’informations :

Association pour l’enseignement de la citoyenneté – site web