Impact clé présenté lors de la conférence finale du projet pilote sur l’éducation à la citoyenneté numérique en Turquie

Quels sont les résultats obtenus grâce à la mise en œuvre du projet pilote sur l’éducation à la citoyenneté numérique en Turquie ? Les 27 et 28 novembre 2025, des expert·es, des représentant·es du ministère de l’Éducation nationale et du ministère des Affaires étrangères, des éducateur·rices et des élèves des écoles pilotes se sont réunis à Ankara pour discuter de l’impact positif du projet, en mettant en avant les principaux résultats, les enseignements tirés et les bonnes pratiques.

M. Villano Qiriazi, chef du service de l’éducation, s’est adressé aux participant·es, suivi de M. Jean Barbé, chef de la section Société civile, droits fondamentaux, justice et affaires intérieures de la délégation de l’Union européenne en Turquie, M. Mustafa Canli, directeur général de l’innovation et des technologies éducatives au ministère de l’Éducation nationale, et M. Ebubekir Sıddık Savaşçı, directeur général de l’éducation de base au ministère de l’Éducation nationale, qui ont également prononcé des allocutions d’ouverture.

La conférence a fait le point sur les outils pratiques développés dans le cadre du projet et les mesures concrètes prises par le ministère de l’Éducation nationale pour intégrer les compétences clés liées à la citoyenneté numérique au niveau du premier cycle du secondaire. Les résultats pratiques comprennent des contenus destinés aux parents, aux enfants et aux éducateur·rices, tels que du matériel adapté aux enfants, des fiches d’activités, un jeu de société et un jeu vidéo en ligne.

Au cours de la conférence, les participant·es ont fait part de leurs commentaires sur la mise en œuvre du projet et ont formulé des suggestions pour la prochaine évaluation de l’impact global des actions du projet. Une table ronde a permis d’approfondir les trois principaux domaines de la citoyenneté numérique, à savoir « Être en ligne », « Bien-être en ligne » et « Droits en ligne ». Les expert·es nationaux·ales impliqué·es dans le projet ont partagé leurs points de vue, les enseignements tirés et leurs commentaires.

Le projet est une action du programme conjoint de l’Union européenne et du Conseil de l’Europe « Facilité horizontale pour les Balkans occidentaux et la Turquie » et vise à autonomiser les apprenant·es dans leur présence numérique grâce à l’éducation à la citoyenneté numérique et à promouvoir l’inclusion et la tolérance au niveau du premier cycle du secondaire en Turquie.

Pour plus d’informations :

Action « Éducation à la citoyenneté numérique en Turquie »