Le Conseil de l’Europe lance un cadre pédagogique pour l’éducation à la citoyenneté numérique

Le Conseil de l’Europe s’apprête à dévoiler son « Planner », un outil essentiel pour renforcer l’autonomie des jeunes citoyens à l’ère du numérique, lors du tout premier Forum sur l’éducation à la citoyenneté numérique, qui se tiendra les 27 et 28 mai à Strasbourg. Cette ressource, conçue pour les professionnels de l’éducation, offre un moyen simple et efficace d’intégrer l’éducation à la citoyenneté numérique (DCE) dans les programmes scolaires.

Le DCE Planner a été élaboré par les experts du Conseil de l’Europe en étroite collaboration avec plus de 40 professionnels de l’éducation de toute l’Europe reflétant la diversité des approches pédagogiques des États membres.

Qu’est-ce que le DCE Planner ?

Le DCE Planner présente la liste de 320 résultats d’apprentissage exemplaires pour les apprenants âgés de 5 à 18 ans. Formulé de manière accessible et simple dans sa structure, il permet aux enseignants de créer des expériences d’apprentissage pleinement pertinentes pour les élèves. Les chefs d’établissement peuvent s’en inspirer pour définir les priorités de leur école. Les formateurs d’enseignants peuvent l’utiliser pour planifier le développement professionnel, et les administrateurs pour contrôler les résultats de l’enseignement.

Les décideurs politiques peuvent s’en inspirer pour relever les défis éducatifs actuels liés aux effets de la numérisation sur l’acquisition des connaissances et des compétences par les apprenants et pour préparer les systèmes éducatifs à répondre aux nouveaux défis auxquels est confrontée la démocratie aujourd’hui en Europe.

Le DCE Planner vise à créer une vision commune de l’ensemble des questions auxquelles les apprenants doivent réfléchir pour relever avec succès les défis de l’ère du numérique, et donc à leur permettre de prendre le contrôle de leurs expériences en ligne et de contribuer à façonner l’environnement numérique.

Caractéristiques principales du DCE Planner :

• Un cadre structuré pour l’enseignement de la citoyenneté numérique dans quatre groupes d’âge (5-18 ans)
• Des résultats d’apprentissage adaptés à l’âge et conçus pour renforcer l’autonomie de la prochaine génération de citoyens numériques responsables
• Un référentiel d’activités d’apprentissage diversifiées pour l’intégration en salle de classe, les cours en ligne et les initiatives de sensibilisation

Prochaines étapes du DCE Planner :

Le cadre pédagogique et ses résultats d’apprentissage seront lancés lors du Forum sur l’éducation à la citoyenneté numérique, qui sera suivi par la publication complète du cadre en septembre 2025, puis par la création du référentiel en 2026. Les éducateurs des États membres seront invités à utiliser les résultats d’apprentissage pour l’année scolaire 2025-2026 et à présenter leurs expériences au Conseil de l’Europe.

Plus d’informations

Programme

DCE Planner